El dirigente nacional de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y coordinador del Espacio Magisterial Narciso González, Sixto Gabín, advirtió que el año escolar 2026-2027 se abrirá con un déficit de 28 mil aulas, dejando más de 200 mil estudiantes sin cupo en las escuelas.
A días de la apertura del nuevo año escolar que inicia el 24 de agosto, el dirigente magisterial aseguró que en materia de infraestructura escolar más de 600 centros educativos quedan sin ser intervenidos.
“El año escolar 2026-2027 va a iniciar con las mismas dificultades con las que terminó el año escolar 2025-2026, agravadas, como es el caso de la infraestructura, y entonces, aunque el año escolar inicie, será con dificultades”, manifestó Gabín al ser contactado por este medio.
Gabín dijo con preocupación que varias comunidades, docentes y administrativos de centros educativos han expresado que no podrán iniciar el nuevo año escolar debido a las dificultades de infraestructura que enfrentan.
“El ministerio no ha cumplido, no solo con la ADP, también con toda la comunidad educativa, porque ha habido decenas de reuniones y encuentros con el comité ejecutivo nacional de la ADP, las seccionales y la APMAE (Asociación de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela); apenas en esta semana es que el director de infraestructura escolar, Roberto Herrera, anda visitando las escuelas, dándole seguimiento y procurando atender el problema”, expresó el dirigente magisterial.
Dijo que cuando el año escolar concluyó en junio, la dirección de infraestructura escolar tuvo el tiempo apropiado para dar seguimiento a las escuelas que estén en estado crítico de deterioro y durante las jornadas educativas pueden trabajar estos casos, así cada año no se suman las aulas faltantes y los estudiantes pueden ingresar al sistema educativo.
“Todo demuestra improvisación, impericia e incumplimiento del Minerd y el tema de la infraestructura escolar”, agregó.
Infraestructura escolar
La Dirección de Infraestructura Escolar culminó la construcción de más de 800 nuevas aulas que están disponibles para el sistema educativo.
A la fecha, del total de aulas terminadas en 90 centros educativos del país, 735 pertenecen a obras concluidas, 97 son auxiliares en 42 planteles y 33 prefabricadas en 16 escuelas entre básica y secundaria.
Mientras han techado 30 canchas en igual número de planteles educativos.
Para el mes de agosto, 804 aulas serán entregadas al sistema educativo en 117 centros; algunos de estos trabajos se encuentran entre un 65% y un 95% de terminación.
La dirección encargada de construir centros educativos, dar mantenimiento correctivo y preventivo a los planteles que los ameriten, habría proyectado para el nuevo año escolar la entrega de entre 2,300 y 2,500 aulas.
Aulas motrices para el nivel inicial
El encargado de proyectos pedagógicos de nivel inicial del Instituto Nacional de Educación Física (INEFI) informó que la institución cuenta con 12 aulas motrices para nivel inicial. Están disponibles y equipadas para el período escolar 2026-2027.
Cada aula cuenta con los recursos didácticos destinados al equilibrio, coordinación, flexibilidad; incluye instrumentos musicales como pandero que los ayudan a desarrollar su ritmo. También se encuentran túneles de tela para niños, con los que pueden arrastrarse y mover sus manos y pies, además de colchones para realizar volteretas.
El aula de motricidad no busca únicamente el desarrollo muscular, sino también estimular la alfabetización física y el crecimiento cognitivo de los niños, sentando las bases para su desarrollo integral.
