El escritor, educador y Premio Nacional de Literatura Manuel Matos Moquete afirmó este lunes que la «deficiente gestión administrativa y docente» constituye el principal problema de la educación dominicana y advirtió que las fallas persisten sin importar el gobierno o ministro que esté al frente del Ministerio de Educación.
Matos Moquete sostuvo que República Dominicana no ha logrado establecer un modelo de gestión educativa capaz de traducir los recursos destinados al sistema en resultados medibles en los aprendizajes de los estudiantes.
El intelectual explicó que la solución requiere una gestión piramidal y una verdadera descentralización que permita dotar de recursos a las escuelas a cambio de resultados verificables, con responsabilidades que abarquen las aulas, los centros educativos, los distritos, las regionales y la administración central.
A esta estructura agregó la gestión curricular, que consideró fundamental para garantizar la aplicación y evaluación eficaz del currículo vigente y, sobre todo, para mejorar los aprendizajes de los alumnos.
“Hablamos de una gestión piramidal que implica una real descentralización para dotar de recursos a las escuelas a cambio de resultados medibles. Esta incluye la gestión en las aulas, las escuelas, los distritos, las regionales educativas y la gestión central y, sobre todo, la gestión curricular para la aplicación y evaluación eficaz del currículo vigente, con resultados en los aprendizajes de los alumnos” explicó.
En ese contexto, Matos aseveró: “Todo eso está muy lejos de lograrse” en el sitema educativo domincano.
Cuestiona presidentes y ministros
Matos señaló que las deficiencias no son exclusivas de la actual administración, al sostener que tampoco fueron superadas durante los gobiernos de Joaquín Balaguer ni en las gestiones del Partido de la Liberación Dominicana encabezadas por Leonel Fernández y Danilo Medina.
Asimismo, cuestionó las distintas administraciones que han dirigido el Ministerio de Educación durante el gobierno del presidente Luis Abinader, al señalar que el problema tampoco fue resuelto durante las gestiones de Roberto Fulcar, Ángel Hernández ni en la actual encabezada por Miguel de Camps.
A juicio del escritor, la situación ha empeorado con el paso de los años, debido a que la gestión administrativa y docente del Ministerio de Educación se ha hecho “más deficiente y catastrófica para los aprendizajes de los alumnos”.
Las declaraciones fueron difundidas junto a una referencia a un video titulado “Nuevo inicio del año escolar en RD”, en el que Matos Moquete amplía sus planteamientos sobre las condiciones en que comenzó el año lectivo.
