Durante el año 2023, las mujeres representaron la mayor parte de la formación técnico profesional, específicamente un 54% frente al 46% de los hombres.
En total fueron 49,091 las personas que pasaron el nivel técnico profesional durante ese año, según un informe presentado por la Oficina Nacional de Estadísticas (ONE) con datos suministrados por el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep).
Estos datos, explicados en rango de edades, demostraron que el grupo de 25 a 35 años fue el de mayor cantidad con un 38.3%, seguido de este el de 14 a 24 años que abarcó el 26%, el de 36 a 46 el 22.3%, el 10.5% de 47 a 57, el 2.6% de 58 a 64, mientras que el 0.2% fue de 65 años en adelante.
Venezolanos, haitianos, dominicanos, colombianos y otras nacionalidades fueron parte de esta formación; el 98.2% fueron egresados de nacionalidad dominicana, el 1.1% de nacionalidad haitiana, el 0.4% venezolana y el 0.3% restante lo conforman diferentes nacionalidades como colombianos, cubanos, españoles, entre otros
En el año 2023, el 66.7% de los egresados provenían del área de conocimiento de programas y certificaciones genéricas, estos cubren una gama de asignaturas relacionadas con la alfabetización y aritmética elemental y competencias personales y de desarrollo.
Para este mismo año se otorgaron un total de 451 becas para la formación técnico superior, de las cuales 404 eran nacionales y 47 internacionales, representando un 89.5 % y un 10.5 % respectivamente.
En el año 2023, el 66.7% de los egresados provenía del área de conocimiento Programas y certificaciones genéricas.
Becas
En el año 2023, se otorgaron un total de 451 becas para la formación técnico superior. De las cuales 404 eran nacionales y 47 internacionales, representando un 89.5 % y un 10.5 % respectivamente.
2023 más que en años anteriores
A diferencia de los años anteriores, estos datos de 2023 demuestran un aumento de egresados, pues en 2019 fueron 45,253; en 2020, que fue cuando ocurrió la pandemia, fue de 18,747; en 2021 de 35,456 y en 2022 de 41,472.
Seguido de estos están los programas comunitarios, con un 19.5%; los centros fijos o propios, con un 15.5%; los centros operativos del sistema, con un 13.4%; y un 4% de los participantes accedieron a las formaciones a través de acuerdos con instituciones.
